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您好，首先看您的背景，加州圣塔芭芭拉分校，在UC系算是不錯(cuò)的公立學(xué)府，比起普本本科轉(zhuǎn)學(xué)，優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn);

再者，您的下半年才大一，準(zhǔn)備時(shí)間充分，因?yàn)橐话戕D(zhuǎn)學(xué)時(shí)間都在大二，所以大一需要確定目標(biāo)院校，要是有必要，可以實(shí)習(xí)去勘察，詢問(wèn)轉(zhuǎn)學(xué)招生計(jì)劃相關(guān)的細(xì)節(jié)，當(dāng)然其中更要搞清楚轉(zhuǎn)學(xué)分?jǐn)?shù)要求，針對(duì)不通過(guò)不同學(xué)院或者專業(yè)可能需要基礎(chǔ)學(xué)科的支持，所以提前去官網(wǎng)進(jìn)行查詢;

再者，因?yàn)槟挠⒄Z(yǔ)受教育經(jīng)驗(yàn)不足2年，所以需要提供語(yǔ)言成績(jī)，因?yàn)槟暗恼Z(yǔ)言成績(jī)，想必到時(shí)候遞交也會(huì)失效，所以需要空出時(shí)間參與考試，建議托福110分或者雅思7.5分;

標(biāo)化的話，部分美國(guó)高校可選，UC系甚至不接受這部分成績(jī)，所以按照目標(biāo)院校來(lái)準(zhǔn)備，要是可選的話，建議遞交;

在美國(guó)大學(xué)課外或者社區(qū)活動(dòng)很多，積極投入進(jìn)去，積累相關(guān)的課外活動(dòng)，這樣在填寫申請(qǐng)表的時(shí)候，也不會(huì)有壓力;

GPA的話，轉(zhuǎn)學(xué)一般不加權(quán)的話，都要在3.5以上，轉(zhuǎn)學(xué)有時(shí)候甚至達(dá)到滿績(jī)，所以需要把學(xué)業(yè)注重起來(lái)!

一般轉(zhuǎn)學(xué)最晚大三，最佳時(shí)間是大二下半學(xué)期就轉(zhuǎn)入，希望我的回答可以幫助到您!

你好同學(xué)!需要知曉美本轉(zhuǎn)學(xué)最看重的東西，例如：美國(guó)大學(xué)在對(duì)待轉(zhuǎn)學(xué)生時(shí)，他們所看重的，是學(xué)生的大學(xué)成績(jī)單。美國(guó)大學(xué)依賴GPA來(lái)判定學(xué)生是否符合轉(zhuǎn)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。更有利的一點(diǎn)是，美國(guó)大學(xué)的招生并不是特別在意其申請(qǐng)者就讀的大學(xué)是否頂尖。因此，大學(xué)成績(jī)單是一項(xiàng)至關(guān)重要的材料，GPA在錄取中所占的權(quán)重極大。學(xué)生如果大學(xué)GPA十分突出，那么其被錄取的幾率將大增。

在準(zhǔn)備標(biāo)化的時(shí)候，也要提前查看學(xué)校是否需要遞交，那么由于大一轉(zhuǎn)學(xué)的這個(gè)特點(diǎn)，普遍意義上大一轉(zhuǎn)學(xué)需要一個(gè)跟本科申請(qǐng)階段錄取同等的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。同時(shí)，如果高中期間取得了優(yōu)異的AP/IB/A-level成績(jī)，也會(huì)有一定加分，但是這部分的成績(jī)重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和大一在校成績(jī)的。

在本科期間，需要針對(duì)自己的目標(biāo)轉(zhuǎn)入專業(yè)，合理安排課程;

此外，在保證力所能及的范圍內(nèi)，也需要逐步選擇更有難度的課程，為自己增加競(jìng)爭(zhēng)力。招生官通常很難去判斷你所上課程的難度，所以課程前面的編碼通常是它們參考的依據(jù)。

當(dāng)然!在與老師接觸過(guò)程中，更要拉近距離，為推薦信書寫打下基礎(chǔ)!

更多細(xì)節(jié)，可以先找托普仕留學(xué)老師綜合評(píng)估下，再做細(xì)致的提升!

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在準(zhǔn)備標(biāo)化的時(shí)候，也要提前查看學(xué)校是否需要遞交，那么由于大一轉(zhuǎn)學(xué)的這個(gè)特點(diǎn)，普遍意義上大一轉(zhuǎn)學(xué)需要一個(gè)跟本科申請(qǐng)階段錄取同等的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。同時(shí)，如果高中期間取得了優(yōu)異的AP/IB/A-level成績(jī)，也會(huì)有一定加分，但是這部分的成績(jī)重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和大一在校成績(jī)的。

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