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GPA對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)可謂至關(guān)重要，是證明你學(xué)術(shù)能力的最佳憑證。GPA不僅是一個(gè)4.0的績(jī)點(diǎn)，更重要的是你選課的難易程度，專業(yè)對(duì)口度，以及在滿足這些前提下一個(gè)全A的成績(jī)。

選課則更關(guān)乎到你的畢業(yè)時(shí)間和未來(lái)規(guī)劃。

之前大一教授的課可以繼續(xù)上，從而加深教授對(duì)自己的印象。同時(shí)盡量找機(jī)會(huì)和教授一起做research，都會(huì)為推薦信加分。

一個(gè)好的規(guī)劃可以幫助你利用好大一升大二暑假的三個(gè)月，申請(qǐng)與專業(yè)相關(guān)的research/夏校/實(shí)習(xí)。開學(xué)后，可以梳理自己大一的活動(dòng)經(jīng)歷，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到leadership position為申請(qǐng)?jiān)鎏砘I碼。

詳細(xì)過(guò)程可以添加vx：Tops6868，托普仕留學(xué)老師傳授更多轉(zhuǎn)學(xué)秘籍！

本科從國(guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)到美國(guó)大學(xué)，最優(yōu)方案是直接申請(qǐng)目標(biāo)大學(xué)。

在美國(guó)，大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)是非常常見的事情。據(jù)美國(guó)教育機(jī)構(gòu)National Student Clearinghouse統(tǒng)計(jì)，2020-2021學(xué)年，美國(guó)共有210萬(wàn)名大學(xué)生選擇轉(zhuǎn)校，占所有美國(guó)本科生總數(shù)的15%。

本科從國(guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)大學(xué)，要滿足幾個(gè)基本條件：

1- GPA不低于3.0(很多同學(xué)會(huì)達(dá)到3.5以上)

2- 語(yǔ)言成績(jī)不低于專業(yè)新生錄取最低要求

3- 排名靠前的學(xué)校要提供SAT和ACT成績(jī)

4- 在國(guó)內(nèi)大學(xué)修讀的學(xué)分達(dá)到一定數(shù)量

5- 有申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)背景

在辦理轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，申請(qǐng)者普遍認(rèn)為課程描述是最難的部分，但偏偏這部分內(nèi)容又至關(guān)重要，決定著能換算成功的學(xué)分?jǐn)?shù)，也就決定了轉(zhuǎn)學(xué)后從哪一個(gè)年級(jí)開始讀起。

怎么描述課程，很多學(xué)校并沒有明確說(shuō)明，這就考驗(yàn)申請(qǐng)者對(duì)課程的理解程度和自我表達(dá)能力。不過(guò)，大部分學(xué)校接受的課程描述都會(huì)包含對(duì)所讀專業(yè)和課程內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明，可以參考課本目錄/教材目錄/上課筆記，也可以向上課的老師求助一份教學(xué)大綱。有的還會(huì)要求包含學(xué)分和課時(shí)數(shù)。

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在美國(guó)，大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)是非常常見的事情。據(jù)美國(guó)教育機(jī)構(gòu)National Student Clearinghouse統(tǒng)計(jì)，2020-2021學(xué)年，美國(guó)共有210萬(wàn)名大學(xué)生選擇轉(zhuǎn)校，占所有美國(guó)本科生總數(shù)的15%。

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1- GPA不低于3.0(很多同學(xué)會(huì)達(dá)到3.5以上)

2- 語(yǔ)言成績(jī)不低于專業(yè)新生錄取最低要求

3- 排名靠前的學(xué)校要提供SAT和ACT成績(jī)

4- 在國(guó)內(nèi)大學(xué)修讀的學(xué)分達(dá)到一定數(shù)量

5- 有申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)背景

在辦理轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，申請(qǐng)者普遍認(rèn)為課程描述是最難的部分，但偏偏這部分內(nèi)容又至關(guān)重要，決定著能換算成功的學(xué)分?jǐn)?shù)，也就決定了轉(zhuǎn)學(xué)后從哪一個(gè)年級(jí)開始讀起。

怎么描述課程，很多學(xué)校并沒有明確說(shuō)明，這就考驗(yàn)申請(qǐng)者對(duì)課程的理解程度和自我表達(dá)能力。不過(guò)，大部分學(xué)校接受的課程描述都會(huì)包含對(duì)所讀專業(yè)和課程內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明，可以參考課本目錄/教材目錄/上課筆記，也可以向上課的老師求助一份教學(xué)大綱。有的還會(huì)要求包含學(xué)分和課時(shí)數(shù)。

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