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美國本科課外活動在錄取審核中占比是不是很高啊?
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                                                                                日月并行
無獨(dú)立要自由招生官選擇是否錄用一個學(xué)生,往往是圍繞一個學(xué)生的課外活動參與情況展開的。如果有兩個候選人,SAT都是1500分,GPA成績也相同,什么能把他們區(qū)別開呢?
答案在于他們在過去幾年選擇做了什么,他們?nèi)绾伟盐蘸屠眠@些機(jī)會,以及他們?nèi)绾伟炎鲞^的事情,以連貫并有說服力的方式,生動形象地描繪給招生官看的。
我們在申請中,應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放在有策略地展現(xiàn)自身特質(zhì)上,以及那些最能吸引決策者的活動上。的確每所學(xué)校之間在對于學(xué)生的特質(zhì)偏好上會有一些細(xì)微差別,但所有的學(xué)校一定都希望看到的是,有付出、有收獲、有堅(jiān)持、并且能夠生動講述自己故事的學(xué)生。
如果沒有長時間的投入,熱情的參與,真心實(shí)意的付出,以及取得切實(shí)的成就,學(xué)生是不可能寫出打動招生官的個人故事的。

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